香港2017年2月7日電 /美通社/ -- 聯合國兒童基金會(UNICEF)為全球領先的高端教育經營者諾德安達教育集團(Nord Anglia Education)的學生們帶來的一項挑戰，讓學生們能夠借此提升對可持續發展目標(SDG)的認識與關注，并和當地社區一起為可持續發展目標所涉及的全球問題創造解決方案。
“全球較大課堂”(World's Largest Lesson)是一項全球計劃，旨在通過教學計劃、視頻、漫畫和創意內容，把可持續發展目標帶到全球課堂上。而本次挑戰是這項全球計劃的重要組成部分。諾德安達教育集團的學生們將會關注以下兩大目標：
? 可持續發展目標二 -- 消除饑餓、實現糧食安全、改善營養和促進可持續發展的農業
? 可持續發展目標三 -- 確保所有年齡段的人都擁有健康的生活方式，并提升他們的幸福感
諾德安達教育集團的學生將會直接與他們所在的社區合作，加深對可持續發展目標的了解。同時也將進行深入研究并設計一套切實可行的解決方案，努力建設更可持續的未來。
2017年7月10日至19日，聯合國可持續發展高級別政治論壇(HLPF)論壇將在聯合國紐約市總部舉行。聯合國兒童基金會邀請了諾德安達教育集團分布于全球不同地區的學生在此次論壇的一項活動中展示他們關于可持續發展目標的創意。這對于諾德安達的學生們來說是一個獨一無二的機會。學生們不僅能夠借此機會參加別的討論，同時也能為相關政策帶來積極有益的影響。
在2015年9月的聯合國大會(UN General Assembly)上，共有17個可持續發展目標為193個國家所接納。每個目標下面都設定了到2030年需要達成的具體目標。為了實現這些目標，聯合國已經邀請各國政府、私營部門、民間團體和公民參與其中。
諾德安達教育集團首席執行官安德魯-菲茨莫里斯(Andrew Fitzmaurice)表示：“我們很榮幸能夠和聯合國兒童基金會及‘全球較大課堂’計劃進行合作，這使我們的學生能夠在全球探討世界關鍵性問題上發揮主導作用。高級別政治論壇是可持續發展目標成功實現的中心要素，我們很高興學生們將在這些關鍵問題上發表孩子們的觀點。對諾德安達的學生來說，沒有什么比在聯合國總部與來自世界各地極具影響力的決策者進行交流，以此來鍛煉他們的外交才能和領導力更好的機會了?！?/p>
聯合國兒童基金會2030年議程合作項目經理香農-奧謝(Shannon O'Shea)則表示：“可持續發展目標若不能與全球兒童和年輕人的生活及體驗緊密相連并產生積極影響，就無法引起共鳴，從而目標也將無法實現。學生們屬于最具熱情的‘活動家’和‘改革推動者’。正是他們的熱情和決心，不斷鼓勵著所有人邁向更加公正、公平和可持續的2030世界。”
