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廣州美國人國際學校科學城校區升級改造 -- 引領未來教育

2019-10-24 15:28 9722
華南地區第一所國際學校 -- 廣州美國人國際學校(AISG)于10月24日舉行科學城校區升級改造項目的動工儀式。

廣州2019年10月24日 /美通社/ -- 華南地區第一所國際學校 -- 廣州美國人國際學校(AISG)于10月24日舉行科學城校區升級改造項目的動工儀式。

這是AISG建校38年以來規模最大的項目之一,并將助力粵港澳大灣區發展騰飛。

廣州美國人國際學校動工儀式
廣州美國人國際學校動工儀式

AISG新任校長Kevin Baker,美國駐廣州領事館總領事李靖(Jim Levy)先生,以及廣州市教育局華山鷹副局長在動工儀式上致辭。各國駐穗領事館代表、廣州市外辦和黃埔區教育局等領導出席了慶典。

AISG科學城校區依山而建,占地30,000平方米,此項目計劃在現有的空間及設施上擴容,新增一條室內跑道、三個運動場、一個網球場、一個25米泳池、屋頂操場及地下停車場等。該項目落成之時,將在現有設施的基礎上,創造出全新靈活的現代化教學空間,建成新圖書館和餐廳等設施。

廣州美國人國際學校動工儀式
廣州美國人國際學校動工儀式

新校園設計的亮點之一是互聯互通,校園網絡全面覆蓋。

校長Kevin Bake在致辭中稱,AISG的新校園將成為激勵學生、教職員工追求卓越的樂土,成為培育動態、仁愛、互聯式、創新未來式學習的家園。他說:“AISG開啟校園總體規劃的初衷既簡單又重要,即為學生打造創新式未來教育設施,培養學生面向未來的學習技能及特質。”

學校與國際建筑設計公司Perkins and Will合作,打造校園新面貌。Perkins and Will多年來一直位列世界建筑設計前列,專注于創新型教育建筑設計。

Perkins and Will設計總監Paul Rice曾表示,將堅持Perkins and Will的創新性、合作性、可持續性設計理念,圍繞 “提升學生的主觀能動性” 這一設施設計目的,設計核心會凸現跨學科、個性化、實踐性的學習方式。

Kevin Baker校長認為,“靈活的學習空間將讓老師成為學生學習活動的組織者和推動者。” 他說:“讓學生做學習的主人不僅意味著讓學生選擇學什么,還要讓他們了解怎么學、為什么學。重新進行校園設計的目的就是提升學生的責任感和積極性。這與以教師為主導地位的傳統式、說教式教學截然不同。傳統式教學模式已不能滿足我們的學生。AISG新校園的現代化空間將讓學生能夠隨時隨地進行自主學習及小組學習。”

校園的可持續性特色設計包括:主要空間實現自然通風、設計遮蓋式人行步道、收集雨水徑流、建筑外墻體現光影變化、當地采購自然材料用作室內和外墻裝飾。安裝太陽能熱水器,使用太陽能電池板發電,環保型灌溉系統等設計充分體現環保的理念。

廣州美國人國際學校動工儀式
廣州美國人國際學校動工儀式

目前,校園改造項目工程開始啟動,預計于2022學年完工。科學城校區建設完成后,將于2021至2023學年進行二沙島校區內部改造。

Kevin Baker校長說:“我們將建成一所優美、實用性強、可持續發展的學校,完美融合各個功能區,滿足創新式未來教育的需求。”

消息來源:廣州美國人國際學校
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關鍵詞: 建造/建筑 教育
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